اجزای اصلی داستان گویی :

 1- گوینده داستان (معلّم) : مهم ترین عامل در تأثیر داستان بر دانش آموزان است.او باید توجه داشته باشد به :

الف) آشنایی با مسایل روان شناسی تربیتی و رشد دانش آموزان      ب) آشنایی با سطح و نوع واژگان پایه
ج) تسلط بر متن داستان «ضبط کردن داستان و رفع نواقص آن»    د) آشنایی با آداب و رسوم محلّی مخاطبان
هـ) ایجاد انگیزه  د) پرهیز از تکیه کلام و رفتارهای تکراری   و) برقراری ارتباط کلامی و غیرکلامی دوسویه
ی ) انتخاب بهترین شیوه بیان داستان    ز) معرفی کتاب های داستانی مناسب    م ) تهیه وسایل کمک آموزشی
 
2- متن داستان :  معلم باید از هرگونه افزودن و کاستن بر محتوا و متن داستان های قرآنی بپرهیزد.
 
3- مخاطب(دانش آموز) : الف ) آمادگی مخاطب  ب ) ویژگی های روانی و ذهنی مخاطب(فراهم نمودن زمینه
تخیّل دانش آموزان با فضاسازی مناسب ج) برقراری ارتباط عاطفی دوسویه
 
4- شرایط زمان و مکان بیان داستان : شرایط مناسب زمانی و مکانی تأثیر داستان را دو چندان می کند.
الف ) استفاده از محیط های غیرتکراری مثل : نمازخانه ، کتابخانه مدرسه ،  مسجد محل ، حیاط مدرسه و....
ب) تغییر نحوه چینش میز و صندلی ها   ج) استفاده از تصویر ، نقّاشی ، نقشه ، نوارهای صوتی و تصویری و ...
د) فراهم بودن شرایط فیزیکی و محیطیِ مناسب مثل دما ، نور ، عدم سر و صداهای مخلّ تمرکز حواس و ...

5- شیوه های بیان داستان :  توضیح کامل آن در پست های بعدی